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主席的話

從與兒子振瑋多年的相處,我覺得"有效的教育方法"是可以對自閉症患者,提昇認知和表達能力。

自閉症患者無力自行在環境中學會社交技巧和生活技能,堅持對自閉症患者,終生的教學,有助他們在支援下學會應有社交技巧和生活技能,對社會獻出一分力。

"解難訓練"對自閉症患者十分重要。因為自閉症患者缺乏預見"危險"的能力, 面對突發事情, 往往不知所措。

因應個別自閉症患者其獨特性,能力,性格,愛惡......等, 而因材施教, 是最有效方法。

自閉症患者在社交方面, 有不同程度上的溝通障礙。智能高者, 表現較好, 可以清楚表達自己心意, 而智障者, 往往是有心而缺乏組織力, 故未能清楚用言辭表達自己心意。

智障自閉症患者有感受, 知道, 但無力用言語表達, 故郁手郁腳或以鬧情緒方式回應感受, 更被照顧者討厭。

細心觀察 + 了解其生活,有助照顧者推斷自閉症患者所思所想的事情。

"支援者/照顧者, 經過不斷努力堅持教導自閉症患者, 使他最終學會了正確的社交禮儀及處事方法 = 坊間所謂"醫好自閉症"。因此, 一生的教學對自閉症患者, 極為重要。"

基於每位自閉症患者是獨特的, 他們有不同的智能/喜惡/成長環境, 故此. 家長不況多試多看多了解自己的孩子。

歡迎瀏覽以下網站, 看看世界各地的家長, 如何與孩子相處?
http://www.interactingwithautism.com

The Five Project for International Autism & Disability Support
美國五項目機構: 國際孤獨症和其他障礙支持
www.thefiveproject.org

Chairman's Note

After many years of living with my son, Chun Wai, I felt that this problem solving training has helped them immensely.

Most of the autistic children find it difficult to integrate into society. That is why this training is very important for them.

Autistic children have very little awareness of danger hence they need to have these special training.

This training will be tailor-made according to each individual member's capability.

We need to closely observe, understand, and have patience and persistence to autism. Hopefully this can assist anyone with autism to integrate into the society and be able to pursue their happiness with the ability of taking care of themselves.